Σχολική Μονάδα Ειδικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Μέσα από από αυτόν το χώρο, ευελπιστούμε να αναδείξουμε το έργο που επιτελείται στη Σχολική μας Μονάδα και να προσφέρουμε έγκυρη ενημέρωση για τη δομή, λειτουργία, το εκπαιδευτικό έργο, τις δραστηριότητες και εκδηλώσεις του Σχολείου μας. Σας ευχόμαστε καλή πλοήγηση!
Μαθαίνουμε για την ανακύκλωση
Ο ρόλος του φυσικοθεραπευτή στο ειδικό σχολείο, είναι να υποστηρίζει τους μαθητές με κινητικό περιορισμό, κι όχι μόνο. Η φυσικοθεραπευτική παρέμβαση ποικίλει ανάλογα με τις ανάγκες του κάθε παιδιού και στοχεύει στην βελτίωση της λειτουργικότητάς του, τόσο μέσα στο περιβάλλον του σχολείου, όσο φυσικά και στη καθημερινή του ζωή. Ο φυσικοθεραπευτής αξιολογεί τις κινητικές και […]
Αρκετοί μαθητές δυσκολεύονται να οργανώσουν σωστά τον χρόνο τους, κατά τη διαδικασία της μελέτης στο σπίτι και στο σχολείο. Ιδιαίτερα οι μαθητές με δυσκολίες στη μάθηση, μπορεί να μην αρχίζουν εγκαίρως τις εργασίες τους ή να αποσπώνται από την εργασία που ασχολούνται εκείνη τη στιγμή με κάποια νέα μη δημιουργική δραστηριότητα (Τσομπανίδης, 2004). Οι […]
1.ΕΧΩ ΑΥΤΙΣΜΟ Δεν είμαι κατά κύριο λόγο «αυτιστικός». Ο «Αυτισμός» μου είναι μία μόνο πτυχή του συνολικού χαρακτήρα μου. Δεν με ορίζει ως άτομο. Ως ενήλικας, έχεις τον έλεγχο για το πώς εσύ ο ίδιος ορίζεις τον εαυτό σου. Εγώ σαν παιδί, εξελίσσομαι ακόμα. Ούτε εσύ αλλά ούτε και εγώ είμαι σε θέση να γνωρίζω τι μπορεί να […]
Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ) είναι μια διαταραχή της παιδικής ηλικίας με έντονα χαρακτηριστικά τη διάσπαση προσοχής, την παρορμητικότητα και την υπερκινητικότητα. Τις περισσότερες φορές οι δυσκολίες των μαθητών με ΔΕΠ-Υ γίνονται αντιληπτές με την ένταξη στο σχολείο, λόγω των απαιτήσεων της συγκέντρωσης της προσοχής τους σε ένα έργο, αλλά και την οργάνωση […]